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这所韩国名校,高校教师去了都说好!

2022-05-24来源:韩腾教育 阅读量:573

  • 摘要 如今,想要进高校基本都是博士甚至海外博士起步。由此可见,低学历注定被淘汰,如何通过读博进一步提升学历和个人能力才是关键。

如今,想要进高校基本都是博士甚至海外博士起步。由此可见,低学历注定被淘汰,如何通过读博进一步提升学历和个人能力才是关键。

 

 

对于任教多年的在职教师来说,在职读博是很不容易的。他们大都已经有自己的家庭,不仅要负担各种教学及非教学任务,还要应对读博申请、学语言、上课、写论文的压力,更要承担孩子、父母等家庭压力。

 

因此,小编在这里建议高校老师们考虑一下韩国草堂大学博士,可以用较少的成本实现学历提升的目标。为什么这么说呢?

 

1.教学质量

韩国国土面积虽不大,但整体教育水平高。其中,草堂大学(Chodang University)就是一所先进一流的国际化大学,兼以中文和英语作为教学语言。学校现有12000余名在校学生,其研究生院拥有3个博士学位授予点。草堂大学还连续获得了韩国教育部颁发的“教育改革和综合评价最优秀大学”的殊荣;曾被教育部评为大学综合评价发展战略及前景最优秀大学,并被授予大韩民国教育大奖,其教育实力毋庸置疑。

 

2.时间成本

据相关数据统计,我国博士延毕率如今可能已达到甚至超过了65%,很多人读博实际所花的时间比规定的3-4年学制还要长至少1-2年,很重要的一个原因就是毕业要求严苛导致学术任务重。而韩国草堂大学博士学制为2-3年,毕业时没有发表核心期刊论文的硬性规定,只要修满学位课程学分,通过博士毕业论文答辩即可申请学位,读博压力显然更轻,完全可以在规定的学制时间内按时毕业,而这一点对于高校教师来说是尤为重要的。因为只有尽早拿到博士学位,才有可能比站在同一起跑线上的人更早地抵达“终点”。

 

高校教师通过在韩国草堂大学读博,不仅提高了专业能力,开阔了学术视野,还收获了国际人脉,打破了晋升阻碍;对其所在高校而言,也强化了教师队伍,提升了博士学历专任教师的比例,这样一举多得的事,何乐不为呢?

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